最近,于谦火了。这次不是因为他和郭德纲的相声,而是一部口碑很好的电影《老师·好》。

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或许你会根据过往经验,武断地认为一个相声演员跨界演不出好电影。那么,《老师·好》这部电影会在各方面打破你的预判。


当你以为于谦老师演电影,一定会是一个喜剧的时候,他却在里面一点也没搞笑,反倒是结结实实地把观众感动出了一把鼻涕眼泪。


当你以为电影会讴歌“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高高在上的完美老师形象的时候,它却刻画了一个性格鲜明、举止言谈又散发着熟悉味道的普通老师。


《老师·好》很客观地塑造着一个老师。


老师并不是圣人。


他有可能会在上学时限制你很多方面的自由,有可能是一个不讨学生喜欢的人;


他有可能很固执,有可能会过于严厉,也有可能有点小市井;


但是,在学业上,他不会放弃任何一个学生;


在学生遇到事情时,他一定会第一个挺身而出;


他会固执地用自己的方式对学生好;


他会成为学生在某一阶段最不可或缺、不可替代的那个人。


在《老师·好》中,并没有大笔墨去表现于谦饰演的这位苗老师怎样的崇高,反倒是在更多地去展现他在一位老师的身份之下,身为一个人的烟火气。


于谦在被采访时说:“老师不是圣人,不可能是完美的。我觉得,只要出发点是为学生好的,那这个老师就是一个好老师。”


电影讲述了一个关于八十年代老师

最普通的故事


有人说,老师的故事,实在是太难拍好了。

 

在提到“老师”两个字的时候,大多数人也都愿意把这个职业往神圣的方面去想。久而久之,一提到老师,便只剩下了几个美好但却单薄扁平的刻板印象。


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而苗老师偏偏打破了这种刻板印象,让一个普通老师的形象更饱满、更鲜活。


一出场,苗宛秋老师手推一辆崭新锃亮的自行车,那是区里的给先进工作者的奖励。然而,他却没有急于向同事们炫耀,只微笑不说话,等着同事们来问。走了一路,同事终于问了:“这是县里给先进工作者的奖励吧?”

 

到这儿苗老师终于才破了功,赶紧加了两个字儿:“区的。”一边说着话,一边眉眼都笑开了。

 

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接着,一进教室,便开始立威。


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于是学生们人送外号,“苗霸天”。


当年鼓噪着学生的新生事物也不少:烫发、口红、收音机、武侠小说、霹雳舞……


“食古不化”的苗宛秋,成了学生心目中封建统治阶级的化身。


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用他们的话说:哪里有压迫,哪里就有反抗。


而反抗的方法,是拆老师的自行车后盖……


让他的衬衫上溅一身泥。


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这种师生关系让我们觉得亲切熟悉——


学生和老师,除了尊敬和爱护之外,还可能会像是猫捉老鼠、阎王斗小鬼。


但在这个亲切、熟悉的老师身上,唯一的不平凡,可能是他的那张北大录取通知书……


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苗宛秋,1965年的省状元,被北京大学中文系录取。但由于家庭成分问题,他被取消录取资格。


后来,他从省城到了县里,当起一个教书匠。


他把自己所有的理想和不甘,寄托到了学生身上……


这三点启示告诉你,

老师不一定是完美,

但他对你的心一定最真诚


导演张栾说:“拍摄《老师·好》的初衷,就是见到了如今很多失败的师生关系情景,所以想谈谈记忆中的老师形象。”


于谦也坦言,电影中的师生故事,来源于真实的生活经历。


看完电影后,这三点启示告诉你,每个老师都不一定是最完美的,但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心,一定是最真诚的。


1

你觉得老师严厉、多管闲事,

但老师说的那句“我这是对你好”

是用他的方式在对你好


电影中的苗宛秋是很多人学生时代“最讨厌”的那一类老师。


高中开学的第一天,便给所有人来了个下马威:


他禁止女生烫发,当场抹去女同学嘴上的口红;

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两个抽烟的男同学被他抓个现行,罚站了一整天;


一个“武侠迷”被他没收了所有小说;


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一个别着斧头的“小混混”,被他赶出了教室;


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……


苗宛秋对学生的严厉,近乎苛刻。


可就是这样一位不近人情、严肃古板、“多管闲事”的老师,却惹红了很多人的眼眶。


他把家庭困难倒卖商品的学生从派出所捞出来,最后还逼着当警察的小舅子违反规定,把没收的商品还给学生。


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学生家庭条件困难却不幸得了脑瘤,需要住院做手术,苗宛秋虽不曾有任何煽情的言论,但他内心的柔软都藏在了行动中。集资募捐、默默远寄自己的工资和复习资料,给予学生最大的帮助。


学生家里出事了,他看在眼里,骑着自行车载学生回家。


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……


直到这个时候,你才知道,原来那个管你最严的老师,爱你最深。


直到这个时候,你才知道,就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时,依然拼了命抓住你双手的人。


直到这个时候,你才知道,老师口中说的“这都是为你好”,真的都是为了你好。


02

你觉得老师刻板、戴“有色眼镜”

但他作为老师

不会放弃任何一个孩子


在电影中,但凡是品学兼优的学生,苗宛秋老师都会对他所言深信不疑。当面对品学兼优的安静同学时,他永远都是和颜悦色相待之。但面对小小年纪就威震四海的“小混混”洛小乙,有学生惹了祸事时,他总会第一个想到洛小乙。


在第一次自行车风波后,他不分青红皂白地指责洛小乙,仅仅因为他是一个成绩差的“坏学生”……


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苗宛秋直言,他只相信品学兼优的好孩子。


之后的选班长,他也丝毫不理会之前关婷婷想当班长的决心,不理会全班同学选择洛小乙的呼声,执意让学习成绩最好的安静当班长。


但是,当你内心不悦,认为苗老师不是一个好老师的时候,他在别的方面的做法不由得让你泪目。


看到学生不好好学习、自暴自弃,他即使胆小如鼠也要和社会混混硬碰硬,直面砸向脑袋的玻璃瓶。


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学生们没钱,他也就干脆不要了,免费公开,谁不会都可以来听。


即使被别有用心的老师举报到教育局去了,还差点丢了工作。但他就是不还嘴。


他有着一个知识分子特有的清高和骄傲。


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这时,你会原谅他在一些小事情上让你觉得不公正的地方;


你会理解他想让每一个学生取得优异成绩的那颗真心;


只有老师,即使没有血缘关系,也会管着一个孩子,永远不会放弃一个孩子。


03

你觉得老师固执、唯分数论

其实在老师眼里

学生的前程比什么都重要


电影中的苗老师,在学生的管理上,可能会让人觉得作风霸道,乾纲独断,不懂变通,一切唯分数论。


学生给他找丢了的自行车,为此耽误了宝贵的高三冲刺时间,他就疯了似地批评全班学生。


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在他的一声令下,终止了一切课外活动、文娱项目、班级团建。却抑制不住这些高三孩子想在学生时代不留遗憾的决心。


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即使深知孩子们的努力,哪怕知晓他们获得的荣誉,苗宛秋终究没有站在光源与掌声的尽头,拥抱这些孩子们。


为了提高学生们的成绩,他不容许奋战中的孩子有任何一丝喘息的机会。


因为,在他的观念里,老师的使命除了育人之外,最大的责任就是要将学生们亲手送上一条对他们来说最好的道路,成就更好的自己。


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都说少年总要摔过跤、受了伤之后,

才知道老师的啰嗦和训斥到底是为谁好


都说入学时有多恨老师们的严格,

毕业就有多舍不得老师们的笑脸。


那是专属于学生时代的复杂感情,

这些和老师们“相爱相杀”的少年往事,

都是每个人再也回不去的,

同时,也是最好的时光。


我们作为家长、作为学生,

是否也能理解老师?

认可老师的付出、服从老师的管理呢?


欢迎给中教君留言,

说说你和老师的故事,

说说你和你学生的故事。